На правах рекламы. КПК «Автор электронного курса» от ИжГТУ имени М.Т.Калашникова

istuaek
Ижевский государственный технический университет имени М.Т.Калашникова приглашает преподавателей вузов пройти индивидуальное дистанционное обучение по программе повышения квалификации «Автор электронного курса» с выдачей удостоверения установленного образца.

Читать далее На правах рекламы. КПК «Автор электронного курса» от ИжГТУ имени М.Т.Калашникова

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Сам себе режиссер…

ssr

Уже давно меня не покидает мысль о том, что деятельность преподавателя очень напоминает актёрскую профессию: так же работаем на «публику», держим аудиторию, так же зависимы от «режиссера». Читать далее Сам себе режиссер…

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Атомный потенциал МООК: артефакт осмысления

На рождение этого поста сподвигло прочтение статьи (хотя, по объему и содержанию это скорее почти монография) Ивана Травкина Читать далее Атомный потенциал МООК: артефакт осмысления

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Маркетинг в E-Learning

Маркетинг в E-Learning

Почему-то очень мало в инете статей о связи маркетинга и обучения, в частности электронного. А ведь связь очевидна. И это не только продвижение электронных курсов на рынке образовательных услуг. Всё может быть глубже и интереснее. Механизмы мотивации! Об исследовании этих механизмов, естественно, представители корпоративного обучения уже задумались, в отличие от академических вузов.
Ю.Дорн Мотивация и маркетинг-менеджмент в электронном обучении (оказывается, структуру вуза, которая занимается повышением квалификации преподавателей, в корпоративном секторе называют T&D-отдел :))

Подумала и решила написать статью на эту тему:
Шишлина Н.В. Инструменты маркетинга в электронном обучении // Ученые записки ИСГЗ: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. «Электронная Казань — 2015». — Казань: Изд-во ИСГЗ, 2015. — С.578-582.

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Читайте классику! Модульное обучение

Модульное обучение является модной темой уже не первое десятилетие, а с модой на дистанционные образовательные технологии она приобрела второе дыхание. Вот только кто же помнит, с чего всё начиналось, какие педагогические идеи закладывались и как их грамотно реализовать? Читать далее Читайте классику! Модульное обучение

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Слышь, ты чё такая дерзкая? (записки диссидента)

Сегодня в очередной раз наступила на те же самые грабли. В вузе (причем, абсолютно убеждена, что не только в том, о котором идет речь))) инициатива наказуема… или, в лучшем случае, игнорируема. Очередная попытка реанимации образовательной программы прошла неудачно. Но всё к лучшему. Закроется одна дверь, откроется другая.

Читать далее Слышь, ты чё такая дерзкая? (записки диссидента)

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Тезаурус электронного курса

Как сделать электронный курс эффективным с точки зрения усвоения учебного материала? Как сделать так, чтобы слушатели почерпнули максимум полезной информации и поняли всё, что им объясняют? Подача учебного материала независимо от особенностей организации учебного процесса подчиняется определенным законам. Читать далее Тезаурус электронного курса

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

В поисках работы. Всё на продажу

Продолжение темы о том, чем заняться оставшемуся без работы преподавателю. С вариантом того чтобы «заделаться» автором дипломных работ, решила пока повременить и приступила к поиску более достойных вариантов. Читать далее В поисках работы. Всё на продажу

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Читайте классику! Проблемное обучение

На днях поучаствовала в вебинаре «Создание текстового контента для электронных средств обучения» (спикер Владимир Наумов). Обсуждать тему вебинара не буду, его направленность, в основном, на корпоративное обучение. А корпоративное обучение «для особо одаренных»)) сделай шефу сангрию))) Я не критикую, просто для себя уже поняла, что корпоративное обучение и вузовские курсы — это две разные планеты. Читать далее Читайте классику! Проблемное обучение

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Экспертиза электронных курсов: а судьи кто?

Чем активнее развивается электронное обучение, чем больше преподавателей втягивается в процесс создания электронных курсов, тем чаще возникает вопрос: а как же оценивать результат? Какой электронный курс можно назвать качественным, эффективным? Можно ли назвать автора того или иного курса мастером своего дела, примером для подражания? Я сейчас не говорю про корпоративное обучение, у них там всё намного профессиональнее, грамотнее и эффективнее. Давайте поговорим об электронном обучении в условиях вуза, колледжа, школы. Читать далее Экспертиза электронных курсов: а судьи кто?

Поделиться в соц. сетях
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники